woensdag 17 januari 2018

Vandaag werden we voor 1 dag een onderzoeker, we doen een ijsblokje in een (vol) glas water, wat gebeurt er? Gaat ons ijsblokje zinken in het water of blijft het drijven? Wordt er water gemorst of niet? Is dit bij iedereen hetzelfde? Een koude, maar leuke opdracht! De gebruikte ijsblokjes doen we nadien weer bij onze watertafel, daar kunnen we de blokjes weer zien smelten!
Op tafel stonden allemaal suikerklontjes (ijsblokjes), hiermee mogen we vandaag bouwen! En zien bouwen, doet bouwen! We leren heel wat van elkaar, doen veel inspiratie op!
Morgen staat er turnen, puzzelen en uiteraard veel spelen op het programma!
 
proefje met een ijsblokje: wat gebeurt er als we een ijsblokje in een vol glas water doen?
We kijken goed naar ons glas en ijsblokje!
Ons ijsblokje blijft drijven!

Bij sommige werd er wat water gemorst, bij anderen niet. Hoe zou dit komen?

We waren voor 1 dagje echte onderzoekers!

 
Bouwen met suikerklontjes
we doen alsof de suikerklontjes ijsblokjes zijn, hiermee gaan we bouwen! Sommige kleuters maken heel hun plaatje vol!

Warre bouwt echt al in de hoogte!

Quinn en Lore maken vakjes met de klontjes

Vik maakte een doolhof!
We vonden veel inspiratie bij elkaar! Morgen zullen we zeker en vast nog verder gaan bouwen!
 
Groetjes,
Juf Lief
 
PS: als jullie al een leuk gedichtje gevonden hebben voor in onze poëzie week, dan mag je dit al meebrengen!
 


dinsdag 16 januari 2018

Deze week gaan we wat meer leren over bevriezen en smelten. Op maandag gingen we figuurtjes invriezen, hiermee konden we op dinsdag spelen. Al spelenderwijze volgden we het proces van smelten! Wat was dat fijn!
We maakten ook verfijs => water + verf mengen en een nachtje in de diepvries. Vandaag konden we hiermee schilderen. Grappig want terwijl we schilderden was onze verfijs aan het smelten.
We starten ook nog ons nieuw taakje op: een sneeuwsnoertje maken, dit taakje moet op donderdag klaar zijn.
Dinsdag sloten we de dag af met een bezoekje van Gloob, hij vertelde over de Noord en Zuidpool. We bekeken ook enkele kaartjes van Gloob, want kunnen we hier doen als het koud is? Warm aankleden / Dikke trui aandoen + deur sluiten als het koud is buiten.
 
IJsfiguurtjes maken!
We doen een pinguïn of ijsbeer in een bakje, daarna doen we hier water bij.


We brengen onze figuurtjes naar de diepvriezer!


Een nachtje in de diepvries! Benieuwd naar het resultaat?
 
Spelen in de watertafel!
Op maandag speelden we in de watertafel met ijsschotsen, een pinguïneiland en vele speelgoed pinguïns en ijsbeertjes


Op dinsdag voegden we onze ijsfiguurtjes toe! Brrr, wat was het water koud? Tijdens het spelen met de ijsfiguren merkten dat onze figuren begonnen te smelten! Hoe zou dit komen? Spelenderwijze komen we veel te weten!

 
Schilderen met verfijs
Op maandag maakten we ook verfijs! Hiermee konden we op dinsdag schilderen. Grappig de ijsklonters tussen onze verf begint langzaam te smelten!


 
poppenspel: IJsje is verdwaald
We keken in onze klas naar het tafelpoppenspel over een kleine ijsbeer dat verdwaald was. Een beetje een droevig verhaal met gelukkig een happy End!
 
Gloob op bezoek in onze klas!
Gloob vertelde over zijn bezoek aan de Noordpool en zuidpool! Kato zoekt deze gebieden op de wereldbol.

Gloob bracht zijn kaartjes mee die we bij dit koude weer goed kunnen gebruiken:
* Als het koud is buiten, sluiten we steeds goed onze deuren
* Bij koude doen we een dikke trui aan, zo hoeft onze verwarming niet te hoog! Een graadje lager betekent minder energie verbruik.
 
Morgen worden we even onderzoekers! We doen een proefje met een ijsblokje!
 
Groetjes,
Juf Lief
 
PS: Vrijdag gaan we slibberen! Spannend! Zorg bij de schoenen ervoor dat deze aan de zool ribbeltjes hebben (best geen sneeuwlaarzen = te glad). Denk ook zeker aan een muts en handschoenen (voorzien van NAAM)
 
 
 
 


zondag 14 januari 2018

Op vrijdag deden we een teloefening bij de juf. Eerst mochten we de telrij opzeggen tot 10 en daarna gingen we sneeuwvlokken tellen met onze vinger. De laatste opdracht was een dobbelsteenopdracht. We gooien met de dobbelsteen, tellen de stippen en zoeken daarna het juiste aantal sneeuwvlokken voor de sneeuwman!
Wie dat wilde mocht ook nog een zelfstandige teloefening doen, dit aan de hand van opdrachtkaarten. Op een kaart staat een cijfer, met een pincet grijpen we het juiste aantal ijsblokjes voor de sneeuwman. Niet zo gemakkelijk hoor, maar er waren toch al een aantal kikkervriendjes die deze opdracht wilden proberen.
De scheerschuimactiviteit van maandag werd herhaald, want dit vonden we echt reuzefijn, lekker kliederen en kladderen met onze handen!
 
OBSERVATIE: tellen
Eerst zeggen we de telrij op tot 10. Daarna gaan we met onze vinger sneeuwvlokjes (watten) tellen. Dit ging super goed! Volgende keer kan de juf gerust enkele vlokjes meer nemen.


dobbelsteenopdracht rond tellen: we gooien met de dobbelsteen en zoeken daarna het juiste aantal sneeuwvlokjes voor de sneeuwman!


 
Zelfstandige opdracht rond cijferherkenning
we kijken naar onze opdrachtenkaart; welk cijfer staat erop?
We grijpen met een pincet het juiste aantal ijsblokjes (suikerklontjes) en leggen dit bij de sneeuwman. Geen gemakkelijke opdracht. 

Yorick kijkt heel aandachtig naar de cijfers, hij moet 5 ijsblokjes zoeken.

Nand telt zijn ijsblokken even na, heb ik het juiste aantal?

 
nog eens lekker kliederen en kladderen met scheerschuim! plezier gegarandeerd!
 


 
Maandag gaan we figuurtjes invriezen en verfijs maken!
Fijn weekend
groetjes,
Juf Lief


 
 



donderdag 11 januari 2018

Op woensdag deden we een knipoefening, de juf keek ondertussen hoe we onze schaar hanteren en of we op een rechte of gebogen lijn konden knippen! Sommige kleuters knipten sneeuwblokjes .. deze mogen thuis laten dwarrelen! Andere kleuters knipten sneeuwballen en konden hier een sneeuwman mee kleven dmv de sneeuwballen van groot naar klein te ordenen!
Op donderdag gingen we weer turnen met Juf Elien en nadien konden enkele kleuters weer een puzzel komen maken. We konden niet allemaal aan bod komen, want in de namiddag was er een gezamenlijk moment rond ons jaar thema 'graag gezien'.
We sloten de dag af met een leuke activiteit rond 'elkaar graag zien'.
Morgen gaan we ijsberen tellen!
 
woensdag hebben we geknipt!
Knippen op een rechte lijn = knippen van sneeuwblokken!

we deden de sneeuwblokken in een zakje! Wie heeft zijn sneeuwblokken thuis laten dwarrelen?

knippen van cirkels! De cirkels hadden een verschillende grootte!

Als de cirkels uitgeknipt waren, konden we ze opkleven van groot naar klein! Wat kwam er dan tevoorschijn? juist, een sneeuwman. We werkten deze nog af door de sneeuwman oogjes, een neusje, een mondje en knopen te geven!

 
donderdag = puzzeldag!
Wie heeft er weer een stempel verdiend?  
 
Gilles bracht een leuk spelletje mee!
Pinquin erger je niet!
we spelen gezellig samen en oefenen zo spelenderwijze het tellen.

 
gezamenlijk moment in de zaal met gans de kleuterschool
'Graag gezien moment'
Met onze graag gezien bril zitten we allemaal klaar!

Deze keer was het onderwerp 'elkaar graag zien'

We keken naar enkele juffen, deze hadden voor elke klas een pakje bij. Hier mochten we een muzikaal pak spel mee doen!

 
muzikaal pak spel rond elkaar graag zien
 
we geven het pakje door terwijl de muziek speelt.

Als de muziek stopt, mogen we telkens het papier eraf halen. Elke keer komt er een elkaar graag zien opdrachtje tevoorschijn.


Hoe kunnen we laten zien dat we elkaar graag zien:
de elkaar graag zien opdrachten waren:
* een vrolijke vriendenketting maken
* groepsknuffelmoment
* kusje geven aan je vriendje
* zingen en dansen met je vriendjes
* zwaaien naar elkaar!

Op het einde van onze opdrachten hadden we een verrassing verdiend. We kregen een plakhartje voor op onze graag gezien bril! Deze gaan we morgen opkleven!
 
Groetjes en tot morgen
Juf Lief